Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (w/m/d) im Fachgebiet Energieeffizienz und Energiewende

Leipzig

Unabhängiges Institut für Umweltfragen e.V.

Über uns

Umwelt- und Klimaschutz sind unsere Profession. Wir verbinden wissenschaftliches Arbeiten mit konkretem Tun. Das Unabhängige Institut für Umweltfragen e.V. (UfU) ist eines der Pionierinstitute der angewandt sozial-ökologischen Forschung in Deutschland. Als gemeinnützige Einrichtung initiieren und betreuen wir seit 1990 interdisziplinäre Forschungs- und Praxisprojekte, Aktionen und Netzwerke. Gegenwärtig sind 40 Mitarbeiter*innen in den Fachgebieten Klimaschutz & Transformative Bildung, Umweltrecht & Partizipation, Energieeffizienz & Energiewende sowie Naturschutz & Umweltkommunikation in Berlin und Halle und mit etwa jährlich 60 Projekten im In- und Ausland tätig.

Weitere Infos: https://ufu.de

WIR SUCHEN:

Ab dem 1. Juni 2026 sucht das UfU eine*n wissenschaftliche*n Mitarbeiter*in im Fachgebiet Energieeffizienz und Energiewende am Arbeitsort Leipzig (Home-Office und an Leipziger Schulen, Büroarbeitsplatz in Halle möglich) im Umfang von 25 Stunden pro Woche zunächst befristet bis 31. Dezember 2026 (Verlängerung bis mindestens Ende 2028 angestrebt in Abhängigkeit der Zusage der Fortführung der Projektfinanzierungen). Der Schwerpunkt der Stelle liegt auf zwei Projekten:  

Das Projekt „Zukunft.Macht.Meinung – Durchblicken und mitmischen für eine gerechte Welt von morgen“ stärkt die demokratische Teilhabe von Jugendlichen in Leipzig. In Bildungsformaten zur Klimapolitik lernen sie politische Entscheidungsprozesse zu verstehen, Desinformation zu erkennen und sich eine fundierte eigene Meinung zu bilden. Lehrkräfte und andere Multiplikator*innen werden dabei unterstützt, demokratische Bildungsangebote nachhaltig in Schule und außerschulische Arbeit zu integrieren. Das Projekt läuft gerade erst an, die Formate werden gemeinsam mit Partnern entwickelt, getestet und in die Breite getragen.

Das Leipziger Energiesparprojekt „Halbe-Halbe“ motiviert Nutzer*innen in Schulen durch eine Änderung ihres Verhaltens Energie im Alltag einzusparen und es wird versucht, durch technische Optimierungen Einsparungen zu erzielen. Dabei wird durch pädagogische Arbeit nach den Prinzipien der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ein optimiertes Nutzungsverhalten erreicht. Auch für erkannte organisatorische und technische Probleme werden Lösungsmöglichkeiten entwickelt und punktuell realisiert. Das UfU führt seit über 20 Jahren Energiesparprojekte durch und baut auch im Leipziger Projekt auf einem mehrjährigen Erfahrungsschatz auf.

Aufgaben:

• Projekt „Zukunft.Macht.Meinung“: Mitarbeit bei der Entwicklung und Umsetzung verschiedener Bildungsformate (Schul-Workshops ab Klasse 7, schulübergreifende Vernetzungstreffen, Multiplikator*innenfortbildungen)
  • Literaturrecherche und Bedarfsanalyse, Abstimmungstreffen, Erstellung von Bildungsmaterialien und Entwicklung eines Umsetzungskonzepts
  • Durchführung der entwickelten Bildungsformate (anfangs im Team, später allein)
  • Unterstützung bei der Teilnehmendenakquise, Evaluation der Formate und Öffentlichkeitsarbeit

• Projekt „Halbe-Halbe“: eigenverantwortliche Vereinbarung, Vorbereitung und Durchführung von Vor-Ort-Terminen in Schulen
  • pädagogische Termine (max. Klassengröße) zu den Themen Energie, Energieeffizienz, Energiesparen und anthropogener Klimawandel, Durchführung und Auswertung von Messungen, Anleitung der Durchführung schulinterner Öffentlichkeitsarbeit zum Projekt
  • weitere Schultermine z.B. mit Schulleitung, Auftaktgespräch, Hausmeisterabsprachen, Dienstberatung
  • Dokumentation: Protokolle zu den Schulterminen, Maßnahmenliste zur Energieeinsparung, durchgeführte Messungen

Dein Profil:

• Vertiefende Kenntnisse zu BNE und Klimaschutz
• Vertiefende pädagogische, didaktische und methodische Kenntnisse
• Erfahrung sowie Freude an der Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen
• wünschenswert sind Kenntnisse in einem oder mehreren dieser Bereiche: Klimapolitik, politische Bildung, Energiewende, lokale Akteurslandschaft (Leipzig), Gebäude- und Heizungstechnik, Medienbildung
• grundsätzliches technisches Verständnis
• wünschenswert sind Erfahrungen in der Entwicklung von Bildungsformaten
• hohes Verantwortungsbewusstsein und ein gutes Gespür für Eigenverantwortung
• Belastbarkeit, Teamfähigkeit, Zuverlässigkeit, Organisationstalent
• soziale Kompetenz, Kommunikationsgeschick und Lernfähigkeit
• sicheres Deutsch und Englisch in Wort und Schrift
• sicherer Umgang mit den gängigen Office-Programmen (Word, Excel, PowerPoint)

Wir bieten:

• eine sehr abwechslungsreiche, vielfältige und sinnhafte Tätigkeit
• ein angenehmes Betriebsklima, in dem sich vielfältige Entwicklungschancen bieten
• eine sorgfältige Einarbeitung und eine Einrichtung, wo Lösungen im Mittelpunkt stehen
• eigenverantwortliches, selbständiges Arbeiten mit Möglichkeiten der eigenen inhaltlichen Schwerpunktsetzung
• ein motiviertes, interdisziplinär arbeitendes Team
• angemessene Entlohnung je nach fachlichem Kenntnisstand und Erfahrung gemäß UfU-Haustarif (angelehnt an TVöD)
• in der Regel Jahressonderzahlung (Weihnachtsgeld)
• In der Regel Inflationsanpassung, orientiert am öffentlichen Dienst
• 30 Tage Urlaub bei Vollzeit
• Möglichkeit interner und externer projektbezogener Fortbildungen
• eine mittelfristige Perspektive am UfU
• Anteilig Überstundenausgleich und Homeofficemöglichkeit
• betriebliche Altersvorsorge

Das Gehalt für diese Stelle liegt im vergleichbaren Bereich mit TVöD E11.

Bewerbung an:

Bewerbungen in elektronischer Form (Motivationsschreiben sowie die üblichen Bewerbungsunterlagen, in einer Datei mit max. 5 MB) richten Sie bitte bis spätestens 06.05.2026 per E-Mail an
bewerbung@ufu.de. Bitte erwähnen Sie in Ihrer E-Mail das Passwort: Leipzig, damit wir sichergehen können, dass Sie die Anforderungen bis zum Schluss gelesen haben und geben Sie den frühesten möglichen Arbeitsbeginn an. Erste Auswahlgespräche sind für den Zeitraum 11.-13.5.2026 geplant.

Wir schätzen Vielfalt und begrüßen alle Bewerbungen – unabhängig von Geschlecht, Nationalität, ethnischer oder sozialer Herkunft, Religion, Behinderung, Alter und sexueller Orientierung.

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